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毛艳丽:水处理“玩”出新境界 育新人绽放新光彩|致敬她力量

河南科协 2024-03-07

编者按:柔肩担重任,巾帼绽芳华。如今,女性科技工作者已成为科技创新中不可或缺的重要力量。从科技潮头到创业前沿,从科研菁英到领军人才,处处都有女性科技人才的靓丽身影。在“三八”国际妇女节来临之际,我们以“致敬她力量”为主题推出女性科技工作者主题宣传活动,走近不同领域的女科技工作者,聆听“她声音”,感受“她力量”,敬请关注。



从教20余年来,她忠诚党的教育事业,工作上能勇挑重担,勤奋敬业,任劳任怨;她甘于奉献,淡泊名利,为人师表,创造出一流业绩;她清正廉洁,品德高尚,受到党员、群众广泛赞誉。她就是河南城建学院副校长毛艳丽。

3月7日,风尘仆仆出差归来的毛艳丽愉快地接受了采访。记者问她,对于“女性能做好科研吗”这个话题怎么看。她毫不犹豫地回答:“不但可以,而且能够做的更好!”。她说,诺贝尔科学奖获得者屠呦呦、科学界的“扫地僧” 何泽慧,还有中国首位女航天员等,都是女性,都在科技岗位上作出了突出贡献。

“很多时候,我都觉得女性具有细腻的思考和独特的思维方式,具有勤奋、细致的品质和良好的沟通交流能力,因此女性在科技创新中具有独特的优势。”毛艳丽说。

迎难而上,勇挑重担


“科研这条路充满了困难和挫折,每个科研工作者都是在不断的摸爬滚打中奋斗出来的,这个过程不仅需要聪明才智,更需要探索未知的勇气和克服困难韧劲。”毛艳丽说。

多年来,毛艳丽总是迎难而上,勇挑重担。作为主要牵头人,她组织开展了硕士学位授予单位立项建设申请工作,以排名第一的成绩获批河南省硕士学位授予重点立项建设单位。作为河南城建学院市政工程重点学科学术带头人,她带领团队完成市政工程省级重点学科的申报和建设工作。她带领团队利用节假日深入厂矿企业,了解行业需求,凝练研究方向,加班加点倾尽全力组织攥写河南省水体污染防治与修复重点实验室申报材料,并顺利获批。

毛艳丽在科研管理工作上颇有建树。她遵循“纵向提升、横向贯通”的科研思想,带领学校老师开拓性完成多项服务地方服务行业的科研项目。她组织学校土木交通、市政环境、建筑规划等八个学院的60余名老师完成了《平顶山市城市体检项目》。她带领团队成员和相关局委先后对接30余次,获取第一手数据,召开校内外技术对接会60余次,依据136个二级指标研判结果及问卷调查结论,生成平顶山市城市自体检报告。该成果为提升平顶山市经济优质度、发展集约度、区域开放度、城乡统筹度等提供了重要支撑。

她带领环境、计算机大数据等专业40余名师生完成了《平顶山市水环境污染现状调查及承载能力评估》项目,与项目组同志早晨5:00出发,为了获得第一手检测水样吃住在水质超标河段,对平顶山市域15条重要河流和3个水库支流情况、入河排污口、沿程工业污染源等进行水质监测1500余次,走遍72个乡镇,累计行程1.2万余公里,建立了超标排污口、重要污染源信息台账,结合水质监测结果,对造成断面超标的主要原因进行了分析,为环境管理部门确定监管重点,实施精准治污提供了重要的理论支撑和决策依据。

她牵头组织建筑学院、测绘学院和市政学院等教学单位300名师生苦战6个月,顺利完成了平顶山市2500多个村庄的现场测绘、调查和规划编制。该工作受到平顶山市政府的高度评价,拓展了校地协同合作深度和广度,彰显了学校科技服务的特色、水平和能力。

爱岗敬业、为人师表


“我始终坚信,师德是教师素质的核心,是一种比母爱更加宽广、深厚的爱。”毛艳丽说。在教学上,她本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她经常深入学生中间和学生们交流,谈理想、谈未来,正面引导教育学生热爱祖国、热爱所学专业、树立远大理想,报效祖国、报效父母。

在授业解惑的同时,她努力实践着诲人传道的使命。她说:“言正更要身正,身教重于言教。”她以自己高尚正直的道德操守为学生做出了最好的示范,在自己平凡的工作中以满腔热情关爱学生,将教书育人作为自己的神圣职责和崇高使命,一言一行体现了人民教师的朴实无华的形象和独特的生命光彩。

毛艳丽对科技创新工作感受尤深。她从事环境保护的教学、研究、治理工作20余年,始终围绕污水处理与循环利用的国家重大需求和国际前沿。“作为水处理领域的科技工作者,我们要始终坚持科技创新引领,推动绿色低碳技术创新发展,多出战略性、跨越式科技成果,培养水处理领域高端人才,履行高水平科技自立自强的使命担当。”她说。

辛勤中收获成果,成果中屡创辉煌。近几年,她主持完成《河南省高校科技创新人才支持计划》等项目10项,主持完成的科研成果获河南省科技进步奖多项。获得授权发明专利8项,发表SCI/EI收录论文30余篇;出版专著5部、教材3部,建设省级一流课程及课程思政样板课程1门。因成绩突出,她先后获得河南省优秀共产党员、河南省教育厅学术技术带头人、河南省青年骨干教师等荣誉称号。


来源:河南省科协

编辑:河南科协小编团

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